Democracy in action: students as design partners

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrea Todd
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/4ba4115fbf224f8a8d8d690a35bcf402
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