Upaya Mengatasi Kesulitan Memahami Bacaan pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Studi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong
From the research that l’ve done that in class IV SDN 38 Rejang Lebong about the subject of Bahasa Indonesia still use the old method like speech method, so the understanding the students in reading. The Cooperative Integrated and Reading Composition method for the learning of bahasa Indonesia. Thi...
Guardado en:
Autor principal: | Margono Margono |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | ID |
Publicado: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/4c1c902f4d8c48b0babaf01f977268a4 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Implementasi Metode SQ3R dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa SDN 135 Rejang Lebong
por: Mawaria Mawaria
Publicado: (2019) -
Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SD Negeri 18 Rejang Lebong
por: Elyana Elyana
Publicado: (2017) -
Penerapan Pendekatan Kooperatif Jigsaw Memorizer untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong
por: Rasuna Rasuna
Publicado: (2017) -
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 135 Rejang Lebong
por: Emmi Fauziah
Publicado: (2019) -
PROGRAM REJANG LEBONG MAKMUR, SOLUSI MENEKAN ANGKA KEMISKINAN (STUDI PADA BAZNAS KAB REJANG LEBONG)
por: Abdullah Sahroni
Publicado: (2018)