Physique, téléphone intelligent et technologie d’impression 3D : étude de cas sur la transition numérique dans l’enseignement des sciences
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN FR |
| Publicado: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/4c208b49d80b4f56b889a997ebe03752 |
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