PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR

Banyak kasus kejahatan seksual pada anak terjadi di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir. Salah satu penyebab tingginya kasus kejahatan seksual pada anak adalah tidak adanya pendidikan seks sejak dini baik dalam keluarga maupun di sekolah. Pendidikan seks pada anak harus disesuaikan dengan tahap...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mimin Ninawati, Nur Wahyuni, Zulfadewina Zulfadewina
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Nurul Jadid University, Islamic Faculty 2020
Materias:	buku, pendidikan seks, sekolah dasar Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/4c406876ed5d4e3ab179e7934cb53cc4
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:4c406876ed5d4e3ab179e7934cb53cc4
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:4c406876ed5d4e3ab179e7934cb53cc42021-11-16T04:57:15ZPENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR2354-79602528-579310.33650/pjp.v7i2.1141https://doaj.org/article/4c406876ed5d4e3ab179e7934cb53cc42020-12-01T00:00:00Zhttps://ejournal.unuja.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/1141https://doaj.org/toc/2354-7960https://doaj.org/toc/2528-5793Banyak kasus kejahatan seksual pada anak terjadi di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir. Salah satu penyebab tingginya kasus kejahatan seksual pada anak adalah tidak adanya pendidikan seks sejak dini baik dalam keluarga maupun di sekolah. Pendidikan seks pada anak harus disesuaikan dengan tahap perkembangan anak dan menggunakan cara dan media yang mudah dipahami oleh anak. Pendidikan seks pada siswa sekolah dasar sebagian besar mengenai cara kita menjelaskan tentang bagian tubuh dan fungsi tubuh, bagaimana kita mengajar anak-anak untuk merawat, menghargai, dan melindungi tubuhnya, dan ketika kita mempersiapkan anak kita untuk pubertas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas penggunaan book of sex education animated cartoons untuk meningkatkan pemahaman seks siswa. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan rancangan pretest posttest one group design. Teknik analisis yang digunakan adalah uji komparasi dengan paired sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman seks siswa sebelum dan setelah penggunaan buku ini. Penggunaan buku ini efektif untuk meningkatkan pemahaman seks siswa sekolah dasar..Mimin NinawatiNur WahyuniZulfadewina ZulfadewinaNurul Jadid University, Islamic Facultyarticlebuku, pendidikan seks, sekolah dasarTheory and practice of educationLB5-3640ENIDPedagogik: Jurnal Pendidikan, Vol 7, Iss 2, Pp 294-318 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	buku, pendidikan seks, sekolah dasar Theory and practice of education LB5-3640
spellingShingle	buku, pendidikan seks, sekolah dasar Theory and practice of education LB5-3640 Mimin Ninawati Nur Wahyuni Zulfadewina Zulfadewina PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR
description	Banyak kasus kejahatan seksual pada anak terjadi di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir. Salah satu penyebab tingginya kasus kejahatan seksual pada anak adalah tidak adanya pendidikan seks sejak dini baik dalam keluarga maupun di sekolah. Pendidikan seks pada anak harus disesuaikan dengan tahap perkembangan anak dan menggunakan cara dan media yang mudah dipahami oleh anak. Pendidikan seks pada siswa sekolah dasar sebagian besar mengenai cara kita menjelaskan tentang bagian tubuh dan fungsi tubuh, bagaimana kita mengajar anak-anak untuk merawat, menghargai, dan melindungi tubuhnya, dan ketika kita mempersiapkan anak kita untuk pubertas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas penggunaan book of sex education animated cartoons untuk meningkatkan pemahaman seks siswa. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan rancangan pretest posttest one group design. Teknik analisis yang digunakan adalah uji komparasi dengan paired sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman seks siswa sebelum dan setelah penggunaan buku ini. Penggunaan buku ini efektif untuk meningkatkan pemahaman seks siswa sekolah dasar..
format	article
author	Mimin Ninawati Nur Wahyuni Zulfadewina Zulfadewina
author_facet	Mimin Ninawati Nur Wahyuni Zulfadewina Zulfadewina
author_sort	Mimin Ninawati
title	PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR
title_short	PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR
title_full	PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR
title_fullStr	PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR
title_full_unstemmed	PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR
title_sort	penggunaan book of sex education animated cartoons untuk meningkatkan pemahaman seks siswa sekolah dasar
publisher	Nurul Jadid University, Islamic Faculty
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/4c406876ed5d4e3ab179e7934cb53cc4
work_keys_str_mv	AT miminninawati penggunaanbookofsexeducationanimatedcartoonsuntukmeningkatkanpemahamansekssiswasekolahdasar AT nurwahyuni penggunaanbookofsexeducationanimatedcartoonsuntukmeningkatkanpemahamansekssiswasekolahdasar AT zulfadewinazulfadewina penggunaanbookofsexeducationanimatedcartoonsuntukmeningkatkanpemahamansekssiswasekolahdasar
_version_	1718426721639727104

PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR

Ejemplares similares