Conocimientos, actitudes y prácticas sobre SIDA en adolescentes escolarizados
Introducción. El VIH/SIDA en Colombia afecta a la población joven y sexualmente activa, por lo tanto, en este grupo de edad se tienen que desarrollar intervenciones enérgicas, orientadas hacia el cambio de comportamiento. La realización de estudios conductuales permite monitorear indicadores que d...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universidad del Norte
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/4cbdbb3bb3554aa486adba4b8a7478d8 |
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| Sumario: | Introducción. El VIH/SIDA en Colombia afecta a la población joven y sexualmente activa, por lo tanto,
en este grupo de edad se tienen que desarrollar intervenciones enérgicas, orientadas hacia el cambio de
comportamiento. La realización de estudios conductuales permite monitorear indicadores que definen
aspectos del comportamiento que son fundamentales en la propagación del VIH, y su producto es de
utilidad para guiar los programas de intervención.
Objetivos. Determinar los conocimientos, actitudes, creencias y prácticas de los (as) adolescentes
de bachillerato de los núcleos educativos 2 y 4 durante julio noviembre de 2003.
Metodología. Estudio descriptivo transversal. El universo fue de 1.353 adolescentes entre 14 y 19
años inscritos en los grados noveno, décimo y undécimo de los colegios públicos pertenecientes a los
núcleos 2 y 4 de la ciudad. La muestra se eligió por muestreo bietápico: Se encuestó a 412 jóvenes a
través de un formulario tipo CAP.
Resultados. De los 412 adolescentes encuestados, el 9% no conoce adecuadamente las formas de
prevención y transmisión de VIH/SIDA ni su manejo, a diferencia de un 15% que conoce excelentemente
estos parámetros; el 98% asume una actitud positiva frente a la enfermedad; el 33% ya ha tenido
relaciones sexuales, y de éstos un gran porcentaje presenta prácticas de riesgo, como consumir alcohol
(15%), sexo con desconocidos (22%) y no usar siempre el condón (82.5%); el 47% considera que
su riesgo de contagio es nulo o muy bajo; el 92% afirmó que recibe información sobre sexualidad de
manera frecuente, y el medio favorito es la escuela (28.6%), seguido por la familia (23.4%).
Conclusiones. Muchos adolescentes no tienen los conocimientos suficientes sobre VIH/SIDA, pero sí
asumen una actitud positiva frente al tema. Es necesario educar, a través de canales óptimos, sobre
este aspecto, para modificar conductas de riesgo en esta población |
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