La innovación didáctica en la formación inicial del profesorado mediante la implementación de la Responsabilidad Social curricular
<p>Las Universidades son agentes de transformación social a través de sus desempeños en un contexto de autonomía institucional y libertad académica, deben de centrarse en aspectos interdisciplinarios y promover el pensamiento crí...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/4df83b84c2b844abae13e99ceb4e93cd |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|