المرجعية في الفكر الغربي المعاصر وتجلياتها التربوية
تستمدُّ معظم المجتمعات المسلمة اليوم فكرَها التربوي، بمفاهيمة ومبادئه وممارساته، من التجربة الغربية المعاصرة، مما يستدعي فهمنا لمرجعية الفكر التربوي السائد في الغرب، بقدر من العمق، والمسؤولية، والموضوعية. ونأمل أن يساعدنا ذلك في تطوير مناهج التعامل مع هذا الفكر والتفاعل مع أنظمته وخصوصياته، والوعي ب...
Guardado en:
Autor principal: | فتحي حسن ملكاوي |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | AR |
Publicado: |
International Institute of Islamic Thought
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/4e02426ed2f84909a7dd9ca661840ee3 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
نحو حضور فاعل للرؤية الإسلامية في الإصلاح التربوي المعاصر
por: فتحي حسن ملكاوي
Publicado: (2019) -
معالم تجديد الفكر الأخلاقي ونقد القيمة في الفكر المغاربي المعاصر
por: حيدر العايب
Publicado: (2019) -
الفكر الإسلامي الـمعاصر وسؤال النهضة
por: Hisham altalib
Publicado: (2020) -
الكتابات الغربية والعلاقة بالعدمية والدين: ما الذي ينبغي أن ندركه؟
por: عبد القادر مرزاق
Publicado: (2018) -
قراءة لسلسلة التّراث التربوي الإسلامي
por: مصدق الجليدي
Publicado: (2020)