المرجعية في الفكر الغربي المعاصر وتجلياتها التربوية
تستمدُّ معظم المجتمعات المسلمة اليوم فكرَها التربوي، بمفاهيمة ومبادئه وممارساته، من التجربة الغربية المعاصرة، مما يستدعي فهمنا لمرجعية الفكر التربوي السائد في الغرب، بقدر من العمق، والمسؤولية، والموضوعية. ونأمل أن يساعدنا ذلك في تطوير مناهج التعامل مع هذا الفكر والتفاعل مع أنظمته وخصوصياته، والوعي ب...
Enregistré dans:
Auteur principal: | فتحي حسن ملكاوي |
---|---|
Format: | article |
Langue: | AR |
Publié: |
International Institute of Islamic Thought
2019
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/4e02426ed2f84909a7dd9ca661840ee3 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
نحو حضور فاعل للرؤية الإسلامية في الإصلاح التربوي المعاصر
par: فتحي حسن ملكاوي
Publié: (2019) -
معالم تجديد الفكر الأخلاقي ونقد القيمة في الفكر المغاربي المعاصر
par: حيدر العايب
Publié: (2019) -
الفكر الإسلامي الـمعاصر وسؤال النهضة
par: Hisham altalib
Publié: (2020) -
الكتابات الغربية والعلاقة بالعدمية والدين: ما الذي ينبغي أن ندركه؟
par: عبد القادر مرزاق
Publié: (2018) -
قراءة لسلسلة التّراث التربوي الإسلامي
par: مصدق الجليدي
Publié: (2020)