Experiencias juveniles en escenarios de inclusión digital

En este trabajo, la autora analiza las transiciones que emprenden los sujetos juveniles hacia experiencias sostenidas de apropiación de las tecnologías interactivas, encuadradas en el Programa Conectar Igualdad en dos etapas (2011 a 2013 y 2014-2015). La propuesta metodológica recupera las mediacio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Belén Fernández Massara
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social 2019
Materias:	mediaciones tecnológicas experiencias juveniles identidades inclusión digital Communication. Mass media P87-96 Social history and conditions. Social problems. Social reform HN1-995 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/51068e177baf4cc1a034e8fc3c7a3ffc
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spelling	oai:doaj.org-article:51068e177baf4cc1a034e8fc3c7a3ffc2021-12-02T10:39:59ZExperiencias juveniles en escenarios de inclusión digital10.24215/18524907e0221852-4907https://doaj.org/article/51068e177baf4cc1a034e8fc3c7a3ffc2019-09-01T00:00:00Zhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/5579https://doaj.org/toc/1852-4907 En este trabajo, la autora analiza las transiciones que emprenden los sujetos juveniles hacia experiencias sostenidas de apropiación de las tecnologías interactivas, encuadradas en el Programa Conectar Igualdad en dos etapas (2011 a 2013 y 2014-2015). La propuesta metodológica recupera las mediaciones tecnológicas en sus diversas dimensiones. Se aborda un caso considerado emblemático, la educación secundaria técnica en Olavarría (Buenos Aires, Argentina), a partir de registrar los cambios y las permanencias que definen estos actores en la diversidad de sus actuaciones cotidianas. Belén Fernández MassaraUniversidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Socialarticlemediaciones tecnológicasexperiencias juvenilesidentidadesinclusión digitalCommunication. Mass mediaP87-96Social history and conditions. Social problems. Social reformHN1-995Social sciences (General)H1-99ESRevista Argentina de Estudios de Juventud, Iss 12 (2019)
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Experiencias juveniles en escenarios de inclusión digital

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