أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود

يُعبِّر تفكيرُ الإنسان عن وَعْيِه بوجوده في الحياة، وبوجود الأشياء والأحداث والظواهر من حوله، وبالكيفية التي يحدث فيها تفكيره. ويحدث التفكير بكيفيات محددة، ولأغراض محددة، وبمواصفات وخصائص محددة، كلّها يعتمد على التعدد في أنواع التفكير. تتناول هذه الدراسة بعض مداخل التصنيف لأنواع التفكير وعرضاً لأنوا...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: فتحي حسن ملكاوي
Formato: article
Lenguaje:AR
Publicado: International Institute of Islamic Thought 2018
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/5180f050ca7c4114866648b58f79b465
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:5180f050ca7c4114866648b58f79b465
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:5180f050ca7c4114866648b58f79b4652021-12-04T22:48:30Zأنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود10.35632/iokj.v24i94.1452707-515X2707-5168https://doaj.org/article/5180f050ca7c4114866648b58f79b4652018-10-01T00:00:00Zhttps://citj.org/index.php/citj/article/view/145https://doaj.org/toc/2707-515Xhttps://doaj.org/toc/2707-5168يُعبِّر تفكيرُ الإنسان عن وَعْيِه بوجوده في الحياة، وبوجود الأشياء والأحداث والظواهر من حوله، وبالكيفية التي يحدث فيها تفكيره. ويحدث التفكير بكيفيات محددة، ولأغراض محددة، وبمواصفات وخصائص محددة، كلّها يعتمد على التعدد في أنواع التفكير. تتناول هذه الدراسة بعض مداخل التصنيف لأنواع التفكير وعرضاً لأنواع وأساليب مختارة من التفكير. إن معرفة الإنسان بأنواع التفكير وخصائصها تمكنه من توظيف النوع اللازم بالمستوى اللازم من المهارة لتحقيق الغرض المنشود. وربما يصعب أن يكتسب الفرد الواحد كل أنواع التفكير، لذلك تسعى المناهج التربوية إلى اكتشاف القدرات المتميزة في الأفراد، وتوفير الفرص الكافية لكل فرد أن ينمو إلى الحد الأقصى الذي تمكنه منه قدراته، وأن تتكامل في المؤسسة والمجتمع أنواع التفكير المختلفة. Thinking expresses human awareness of his own existence in life, the existence of things around him, and the way in which his thinking occurs. Thinking occurs in specific ways, for specific purposes, and with specific characteristics, all of which depend on different types of thinking. This study addresses various approaches to the classification of types of thinking and presents few selected types and methods of thinking. Knowledge of types and characteristics of thinking enables a person to employ the necessary type with necessary skill to achieve the desired goal. It may be difficult for a single individual to acquire all necessary types of thinking; therefore, educational curricula seek to discover the outstanding abilities of individuals, to provide adequate opportunities for each one to grow to the maximum extent possible, and to guarantee the needed different types of thinking in the institution or the society. فتحي حسن ملكاويInternational Institute of Islamic Thoughtarticleالتفكير البشري - أنواع التفكير - مداخل تصنيف التفكير - تفكير نقدي - تفكير إبداعي - تفكير استشرافي Human thinking - Types of thinking - Classification approaches - Critical thinking - Creative Thinking - Prospective thinkingEducationLPhilosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjectsBL51-65ARالفكر الإسلامي المعاصر, Vol 24, Iss 94 (2018)
institution DOAJ
collection DOAJ
language AR
topic التفكير البشري - أنواع التفكير - مداخل تصنيف التفكير - تفكير نقدي - تفكير إبداعي - تفكير استشرافي Human thinking - Types of thinking - Classification approaches - Critical thinking - Creative Thinking - Prospective thinking
Education
L
Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects
BL51-65
spellingShingle التفكير البشري - أنواع التفكير - مداخل تصنيف التفكير - تفكير نقدي - تفكير إبداعي - تفكير استشرافي Human thinking - Types of thinking - Classification approaches - Critical thinking - Creative Thinking - Prospective thinking
Education
L
Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects
BL51-65
فتحي حسن ملكاوي
أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود
description يُعبِّر تفكيرُ الإنسان عن وَعْيِه بوجوده في الحياة، وبوجود الأشياء والأحداث والظواهر من حوله، وبالكيفية التي يحدث فيها تفكيره. ويحدث التفكير بكيفيات محددة، ولأغراض محددة، وبمواصفات وخصائص محددة، كلّها يعتمد على التعدد في أنواع التفكير. تتناول هذه الدراسة بعض مداخل التصنيف لأنواع التفكير وعرضاً لأنواع وأساليب مختارة من التفكير. إن معرفة الإنسان بأنواع التفكير وخصائصها تمكنه من توظيف النوع اللازم بالمستوى اللازم من المهارة لتحقيق الغرض المنشود. وربما يصعب أن يكتسب الفرد الواحد كل أنواع التفكير، لذلك تسعى المناهج التربوية إلى اكتشاف القدرات المتميزة في الأفراد، وتوفير الفرص الكافية لكل فرد أن ينمو إلى الحد الأقصى الذي تمكنه منه قدراته، وأن تتكامل في المؤسسة والمجتمع أنواع التفكير المختلفة. Thinking expresses human awareness of his own existence in life, the existence of things around him, and the way in which his thinking occurs. Thinking occurs in specific ways, for specific purposes, and with specific characteristics, all of which depend on different types of thinking. This study addresses various approaches to the classification of types of thinking and presents few selected types and methods of thinking. Knowledge of types and characteristics of thinking enables a person to employ the necessary type with necessary skill to achieve the desired goal. It may be difficult for a single individual to acquire all necessary types of thinking; therefore, educational curricula seek to discover the outstanding abilities of individuals, to provide adequate opportunities for each one to grow to the maximum extent possible, and to guarantee the needed different types of thinking in the institution or the society.
format article
author فتحي حسن ملكاوي
author_facet فتحي حسن ملكاوي
author_sort فتحي حسن ملكاوي
title أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود
title_short أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود
title_full أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود
title_fullStr أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود
title_full_unstemmed أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود
title_sort أنواع التفكير: رؤية تكاملية في السياق الحضاري المنشود
publisher International Institute of Islamic Thought
publishDate 2018
url https://doaj.org/article/5180f050ca7c4114866648b58f79b465
work_keys_str_mv AT ftḥyḥsnmlkạwy ạnwạʿạltfkyrrwyẗtkạmlyẗfyạlsyạqạlḥḍạryạlmnsẖwd
_version_ 1718372609971716096