Studi Deskriptif Meta Analisis Pengaruh Bahan Ajar Fisika dan IPA Terhadap Pemahaman Konsep Siswa
Penelitian ini menyelidiki tentang pengaruh bahan ajar dalam pembelajaran IPA dan fisika terhadap pemahaman konseptual ditentukan melalui Effect Size (ES). Penelitian ini menggunakan metode studi deskriptif. Data penelitian diperoleh dari 20 jurnal tentang pengaruh bahan ajar fisika dan IPA terhadap...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Venny Mulyana, Asrizal Asrizal, Festiyed Festiyed |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/521f85665eb344a7a7cdfc8ac9a05cc4 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Meta Analisis Effect Size Pengaruh Bahan Ajar IPA dan Fisika Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa
par: Nurul Izzah, et autres
Publié: (2021) -
Pengaruh Bahan Ajar Konsep Dasar Matematika Berbasis Internalisasi Nilai-Nilai Islam Terhadap Sikap Religius
par: Nuhyal Ulia, et autres
Publié: (2020) -
Pengaruh Metode Pembelajaran dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Fisika
par: Nilawati Ute, et autres
Publié: (2021) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KONSEP LIMIT FUNGSI UNTUK MENGUATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN STRUKTUR KOGNISI
par: Simin Simin, et autres
Publié: (2021) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Guided Discovery untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Sifat Elastisitas Bahan
par: Nur Apriani, et autres
Publié: (2021)