Cartografia escolar e jogos eletrônicos

Os mapas se fazem presentes em inúmeros jogos eletrônicos e os jogadores, que conseguem interpretá-los, possuem uma grande vantagem sobre os adversários. A Cartografia Escolar fornece subsídios para atividades de leitura e interpretação de documentos cartográficos na Educação Básica, com noções dos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Maurício Rizzatti, Elsbeth Léia Spode Becker, Roberto Cassol
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Instituto Federal Catarinense 2021
Materias:	signos mapa de verdansk minimapa radar gamer General Works A
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5270541ec31b48f7987ecd22d8e6f5ea
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spelling	oai:doaj.org-article:5270541ec31b48f7987ecd22d8e6f5ea2021-11-06T11:21:18ZCartografia escolar e jogos eletrônicos2674-900910.21166/metapre.v4i.2238https://doaj.org/article/5270541ec31b48f7987ecd22d8e6f5ea2021-06-01T00:00:00Zhttps://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/metapre/article/view/2238https://doaj.org/toc/2674-9009Os mapas se fazem presentes em inúmeros jogos eletrônicos e os jogadores, que conseguem interpretá-los, possuem uma grande vantagem sobre os adversários. A Cartografia Escolar fornece subsídios para atividades de leitura e interpretação de documentos cartográficos na Educação Básica, com noções dos tipos de visão, alfabeto cartográfico, estruturação da legenda, escala e proporção. Com base nisso, esse trabalho tem por objetivo os mapas disponíveis no jogo Call of Duty: Warzone e demonstrar a importância de desenvolver um aluno alfabetizado cartograficamente para conseguir interpretá-los de forma que o auxilie na tomada de decisões de acordo com seu estilo de jogo. No mencionado game, o nível de informação do mapa varia de acordo com a escala de visualização. Assim, em uma escala menor, os pontos são representações simbólicas, com grande nível de abstração, visto que círculos e quadrados correspondem a estações de compra e veículos, respectivamente. O jogador, ao aplicar zoom na visualização, tem o mapa com uma escala cartográfica maior, fato que promove um nível de detalhamento, conseguindo visualizar os tipos de veículos com uma representação icônica. Assim, para a interpretação do mapa, o jogador deve recorrer a legenda, identificando a variação dos signos em decorrência da escala de visualização da representação cartográfica. Os professores podem utilizar esse recurso para instigar seus alunos, fazendo uso de mapas de jogos digitais em aula, fato que pode promover a atenção, sobretudo dos alunos gamers, despertando sua curiosidade com um tema discutido nas aulas de Geografia.Maurício RizzattiElsbeth Léia Spode BeckerRoberto CassolInstituto Federal Catarinensearticlesignosmapa de verdanskminimaparadargamerGeneral WorksAPTMetodologias e Aprendizado, Vol 4, Pp 241-248 (2021)
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