KEEFEKTIFAN STRATEGI ASOSIASI KOTAK KATA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENGHAFAL ASMAUL HUSNA
This research is an experimental research using pre-test post-test control group design. The subjects consisted of 56 high school grade X High School students selected using purposive sampling technique. Then 56 female students were placed into the control group and experimental group with the provi...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Moh Imron, Lukman Hakim Hakim AI |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Nurul Jadid University, Islamic Faculty
2018
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/529a8c4d0d6947858e7e3d2080bb0c95 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
PEMBINAAN PESERTA DIDIK DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN DI SEKOLAH
par: Pitriani Pitriani
Publié: (2016) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Guided Discovery untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Sifat Elastisitas Bahan
par: Nur Apriani, et autres
Publié: (2021) -
PENERAPAN MODEL KONSELING EGO DALAM MEMBANTU MENGATASI EGO YANG LEMAH UNTUK PESERTA DIDIK
par: Ahmad Zuhdi
Publié: (2016) -
Pengaruh Kreativitas Guru dalam Membentuk Keperibadian Peserta Didik di MTs Al Anshori Qomarul Huda Desa Wajegeseng
par: Abdul Hafiz Alfatoni
Publié: (2021) -
Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik
par: P. Pertiwi, et autres
Publié: (2020)