KEEFEKTIFAN STRATEGI ASOSIASI KOTAK KATA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENGHAFAL ASMAUL HUSNA
This research is an experimental research using pre-test post-test control group design. The subjects consisted of 56 high school grade X High School students selected using purposive sampling technique. Then 56 female students were placed into the control group and experimental group with the provi...
Guardado en:
Autores principales: | Moh Imron, Lukman Hakim Hakim AI |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Nurul Jadid University, Islamic Faculty
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/529a8c4d0d6947858e7e3d2080bb0c95 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PEMBINAAN PESERTA DIDIK DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN DI SEKOLAH
por: Pitriani Pitriani
Publicado: (2016) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Guided Discovery untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Sifat Elastisitas Bahan
por: Nur Apriani, et al.
Publicado: (2021) -
PENERAPAN MODEL KONSELING EGO DALAM MEMBANTU MENGATASI EGO YANG LEMAH UNTUK PESERTA DIDIK
por: Ahmad Zuhdi
Publicado: (2016) -
Pengaruh Kreativitas Guru dalam Membentuk Keperibadian Peserta Didik di MTs Al Anshori Qomarul Huda Desa Wajegeseng
por: Abdul Hafiz Alfatoni
Publicado: (2021) -
Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik
por: P. Pertiwi, et al.
Publicado: (2020)