Educação e renda: quando tudo mais não permanece constante

Grande parte das tentativas de relacionar educação e níveis de renda é feita sob a suposição do ceteris paribus. Nesta comunicação buscamos mostrar que tal suposição, não somente carece de realismo, mas também esconde uma grande variedade de formas de relacionamento entre essas e outras variáveis....

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Main Author:	Cláudio de Moura Castro
Format:	article
Language:	EN PT
Published:	Universidade de São Paulo 1974
Subjects:	Economics as a science HB71-74
Online Access:	https://doaj.org/article/53db7aaac28e4515a22c20aab7ce74f8
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spelling	oai:doaj.org-article:53db7aaac28e4515a22c20aab7ce74f82021-11-24T14:43:24ZEducação e renda: quando tudo mais não permanece constante0101-41611980-5357https://doaj.org/article/53db7aaac28e4515a22c20aab7ce74f81974-04-01T00:00:00Zhttps://www.revistas.usp.br/ee/article/view/143309https://doaj.org/toc/0101-4161https://doaj.org/toc/1980-5357Grande parte das tentativas de relacionar educação e níveis de renda é feita sob a suposição do ceteris paribus. Nesta comunicação buscamos mostrar que tal suposição, não somente carece de realismo, mas também esconde uma grande variedade de formas de relacionamento entre essas e outras variáveis.Cláudio de Moura CastroUniversidade de São PauloarticleEconomics as a scienceHB71-74ENPTEstudos Econômicos, Vol 4, Iss 1 (1974)
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Educação e renda: quando tudo mais não permanece constante

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