«Bajo aquellas circunstancias»: las condiciones en las que los sujetos viven y luchan

Este artículo se centra en las posibilidades del análisis de clase frente a la multiplicidad de sujetos contestatarios que pueblan la escena latinoamericana, y se propone replantear el problema de las «condiciones en la que los sujetos luchan» desde dos vértices: por un lado, desde una posición teór...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Candela de la Vega
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2020
Materias:	clase situación de clase lucha lucha ambiental condiciones de vida ambiente Anthropology GN1-890 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doi.org/10.25058/20112742.n35.09 https://doaj.org/article/54579ed0bebd451b82cedbd59641c4ee
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spelling	oai:doaj.org-article:54579ed0bebd451b82cedbd59641c4ee2021-11-11T15:11:04Z«Bajo aquellas circunstancias»: las condiciones en las que los sujetos viven y luchan1794-24892011-2742https://doi.org/10.25058/20112742.n35.09https://doaj.org/article/54579ed0bebd451b82cedbd59641c4ee2020-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39663638009https://doaj.org/toc/1794-2489https://doaj.org/toc/2011-2742Este artículo se centra en las posibilidades del análisis de clase frente a la multiplicidad de sujetos contestatarios que pueblan la escena latinoamericana, y se propone replantear el problema de las «condiciones en la que los sujetos luchan» desde dos vértices: por un lado, desde una posición teórica anclada en una perspectiva procesual, relacional y antagónica de la clase y su constitución; por otro, desde el concepto de situación de clase como herramienta analítica para el acceso a esas condiciones de vida y lucha común. Desde aquí, se muestra el estudio de las «condiciones objetivas» para un caso de lucha ambiental en Argentina, a partir de una metodología cualitativa. Como principal hallazgo, este artículo muestra las tres formas en las que, a lo largo de más de 10 años, las «condiciones objetivas» de vida y de lucha aparecen y se transforman en el discurso de las asambleas ambientales.Candela de la VegaUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarcaarticleclasesituación de claseluchalucha ambientalcondiciones de vidaambienteAnthropologyGN1-890Social sciences (General)H1-99ESTabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 35, Pp 205-226 (2020)
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