Pantallas y mediaciones móviles: la desinstitucionalización de la formación.
El capítulo se organiza sobre tres de los desplazamientos que horadan las culturas juveniles actuales: el paso de la escuela y el libro hacia las pantallas, la consecuente reconfiguración de la idea de alumno hacia la de sujeto multidimensional y el de la educación a la formación. Entendiendo que el...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/5495c5afc6b4447ea9c5a698911cefd4 |
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