HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E FICÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE E PROPOSTA DE USO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

As histórias em quadrinhos (HQs) são um recurso eficiente como incentivo à leitura, além de um importante auxiliar no ensino de Ciências, mostrando-se capazes de promover a interdisciplinaridade entre os conteúdos curriculares e a extrapolação imaginária pelos alunos. Partindo desse pressuposto, es...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tatiana Galieta, Luciano Calixto de Sousa Junior
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2021
Materias:	Ficção Científica Histórias em Quadrinhos Educação Científica Sequência Didática Recurso Didático Special aspects of education LC8-6691 Applied mathematics. Quantitative methods T57-57.97 Mathematics QA1-939
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/54e0413b5ed240b0a2e9ba5793532c98
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HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E FICÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE E PROPOSTA DE USO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

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