Importancia de la educación cooperativa. Una experiencia cubana

Este trabajo trata sobre la importancia de la educación cooperativa en asociados y actores vinculados al sector cooperativo. Se pretende resaltar que es necesaria la educación sobre los valores y principios del cooperativismo, al igual que el desarrollo económico de la cooperativa. Se exponen los re...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lienny García Pedraza, Jaime Gabriel García Ruiz, Dagoberto Figueras Matos
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	AECOOP Escuela de Estudios Cooperativos 2019
Materias:	Importancia de educar sobre cooperativismo Principios y valores del cooperativismo Gestión cooperativa Formas y vías de educación en cooperativismo Prácticas de educación cooperativa. Economics as a science HB71-74
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/554dca6254f547f9a61429275ced9d44
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spelling	oai:doaj.org-article:554dca6254f547f9a61429275ced9d442021-11-12T13:14:36ZImportancia de la educación cooperativa. Una experiencia cubana1135-66181885-803110.5209/REVE.62881https://doaj.org/article/554dca6254f547f9a61429275ced9d442019-01-01T00:00:00Zhttp://revistas.ucm.es/index.php/REVE/article/view/62881https://doaj.org/toc/1135-6618https://doaj.org/toc/1885-8031Este trabajo trata sobre la importancia de la educación cooperativa en asociados y actores vinculados al sector cooperativo. Se pretende resaltar que es necesaria la educación sobre los valores y principios del cooperativismo, al igual que el desarrollo económico de la cooperativa. Se exponen los resultados de un proceso de educación a cooperativistas y actores relacionados al sector cooperativo en un municipio cubano. Los resultados se relacionan a la propuesta educativa desarrollada. Las acciones se desplegaron en dos niveles: a nivel de actores locales y al interior de las cooperativas. En el último caso a cooperativistas del sector no agropecuario, de reciente formación en Cuba. En el proceso se sensibilizan a los actores locales y a los cooperativitas sobre la importancia de ver al cooperativismo como movimiento cuya ideología tiene como base sus valores y principios. Tales resultados fueron parte de las acciones del proyecto “Promoción del desarrollo económico local y territorial desde los Gobiernos Municipales e instituciones locales en la actualización del modelo económico cubano”, desplegado de 2012 a 2015 y financiado por Ayuda Popular Noruega.Lienny García PedrazaJaime Gabriel García RuizDagoberto Figueras MatosAECOOP Escuela de Estudios CooperativosarticleImportancia de educar sobre cooperativismoPrincipios y valores del cooperativismoGestión cooperativaFormas y vías de educación en cooperativismoPrácticas de educación cooperativa.Economics as a scienceHB71-74ENESRevista de Estudios Cooperativos, Vol 129, Iss 0, Pp 142-160 (2019)
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description	Este trabajo trata sobre la importancia de la educación cooperativa en asociados y actores vinculados al sector cooperativo. Se pretende resaltar que es necesaria la educación sobre los valores y principios del cooperativismo, al igual que el desarrollo económico de la cooperativa. Se exponen los resultados de un proceso de educación a cooperativistas y actores relacionados al sector cooperativo en un municipio cubano. Los resultados se relacionan a la propuesta educativa desarrollada. Las acciones se desplegaron en dos niveles: a nivel de actores locales y al interior de las cooperativas. En el último caso a cooperativistas del sector no agropecuario, de reciente formación en Cuba. En el proceso se sensibilizan a los actores locales y a los cooperativitas sobre la importancia de ver al cooperativismo como movimiento cuya ideología tiene como base sus valores y principios. Tales resultados fueron parte de las acciones del proyecto “Promoción del desarrollo económico local y territorial desde los Gobiernos Municipales e instituciones locales en la actualización del modelo económico cubano”, desplegado de 2012 a 2015 y financiado por Ayuda Popular Noruega.
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