Predictores del Síndrome de Burnout en estudiantes de un curso técnico de enfermería
Este trabajo investiga los predictores del Síndrome de Burnout en una muestra de 255 estudiantes de un curso técnico de enfermería. Fueron establecidas variables demográficas y escolares, así como los factores de estrés escolar percibidos. Para evaluar Burnout, se utilizó el MBI-SS (Maslach Bur...
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Universidad Santo Tomás
2005
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oai:doaj.org-article:56cef5167dae489cbc0b8767982e14612021-11-11T15:15:11ZPredictores del Síndrome de Burnout en estudiantes de un curso técnico de enfermería1794-99982256-3067https://doaj.org/article/56cef5167dae489cbc0b8767982e14612005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67910208https://doaj.org/toc/1794-9998https://doaj.org/toc/2256-3067Este trabajo investiga los predictores del Síndrome de Burnout en una muestra de 255 estudiantes de un curso técnico de enfermería. Fueron establecidas variables demográficas y escolares, así como los factores de estrés escolar percibidos. Para evaluar Burnout, se utilizó el MBI-SS (Maslach Burnout Inventory Student Survey), forma adaptada para estudiantes del Maslach Burnout Inventory. Los resultados mostraron que el estrés percibido respecto a conciliar la actividad laboral con el curso, conciliar el estudio con las actividades de ocio, realizar exámenes y trabajos, así como la edad, el nivel de expectativas y tener una actividad profesional, predice los índices de agotamiento. La realización de pruebas y trabajos, la falta de retroalimentación positiva y el estrés percibido para conciliar estudio y familia predicen los niveles de competencia percibidos. El predictor del cinismo es el estrés percibido en relación con la falta de retroalimentación positiva y en la relación con los colegas.Mary Sandra CarlottoSheila Gonçalves CâmaraÁngela María Brazil BorgesUniversidad Santo Tomásarticlesíndrome de burnoutpredictoresagotamientoestrésestudiantesPsychologyBF1-990ENESPTDiversitas: Perspectivas en Psicología, Vol 1, Iss 2, Pp 195-204 (2005) |
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Este trabajo investiga los predictores del Síndrome
de Burnout en una muestra de 255 estudiantes de un
curso técnico de enfermería. Fueron establecidas variables
demográficas y escolares, así como los factores
de estrés escolar percibidos. Para evaluar Burnout,
se utilizó el MBI-SS (Maslach Burnout Inventory
Student Survey), forma adaptada para estudiantes
del Maslach Burnout Inventory. Los resultados mostraron
que el estrés percibido respecto a conciliar la
actividad laboral con el curso, conciliar el estudio con
las actividades de ocio, realizar exámenes y trabajos,
así como la edad, el nivel de expectativas y tener
una actividad profesional, predice los índices de
agotamiento. La realización de pruebas y trabajos,
la falta de retroalimentación positiva y el estrés percibido
para conciliar estudio y familia predicen los
niveles de competencia percibidos. El predictor del
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