Instruire ou étourdir les élèves? Réflexion critique sur l’idée qu’«il faut varier son enseignement»
On remarque souvent dans les écrits dans le domaine de l’éducation une invitation à « varier son enseignement ». Si cette expression semble claire à première vue, elle devient vite ambigüe à la suite d’un examen un peu plus approfondi car les critères sur lesquels se base cette variation ne sont pas...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | PT |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Ceará
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/57216e88da3148bb91a50ffff20ceee9 |
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