MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK DALAM MEMPRODUKSI TEKS CERPEN DI SMA
<p><em>Based on a preliminary study conducted in some high schools, most of the students experienced difficulties in writing their ideas in the form of short stories. This research, therefore, aimed at assisting students and teachers in producing short stories. The proposed solution is a...
Guardado en:
Autores principales: | Sobihah Rasyad, Jimat Susilo, Casmanto Casmanto |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Ahmad Dahlan
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/57a2ccc9b1b44b268ad30e4bdcdb6415 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PERBEDAAN PENGGUNAAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 PADANG
por: Rahayu Fitri
Publicado: (2017) -
Penggunaan metode demonstrasi Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur
por: Jimat Susilo, et al.
Publicado: (2019) -
KETERAMPILAN MENULIS KREATIF CERPEN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO SISWA KELAS XII SMAN 1 KECAMATAN PAYAKUMBUH
por: Wirda Linda
Publicado: (2017) -
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IPS 1 SMA N 1 GALUR MELALUI EKSPERIMEN SINGKAT
por: Elisabeth Warniningsih
Publicado: (2018) -
DESCRIPTION, OPPORTUNITIES AND PROBLEMS OF SHORT-SHORT STORY
por: Firdevs Canbaz YUMUŞAK
Publicado: (2019)