Cognición en desarrollo: Aprendiendo palabras por medio de imágenes

En esta investigación estudiamos el aprendizaje de palabras a través de imágenes. Presentamos tres estudios cuasi-experimentales. En los Estudios 1 y 2, comparamos la ejecución de niños y niñas de tres años y de adultos. Primero enseñamos un seudo-sustantivo (pompe) aplicado a un objeto novedoso. Lu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Florencia Mareovich, Olga Peralta
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2017
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/57f21180a1ae4d6986e45a8b03103c2a
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