Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos

Ante la escasez de evidencia, el objetivo general de este estudio fue describir y aplicar un instrumento propuesto para medir los derechos infantiles en Chile, desde el ejercicio cotidiano de operadores sociales que trabajan con infancia y adolescencia en centros educacionales, de salud, justicia o...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Giselle Lagos Beltrán, Ricardo Pérez-Luco Arenas
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Manizales 2021
Materias:	responsabilidad del estado derechos del niño instrumento de medición trabajador social tesauro de ciencias sociales de la unesco Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/58df5f725d214229966a30b36c58dd64
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:58df5f725d214229966a30b36c58dd64
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:58df5f725d214229966a30b36c58dd642021-11-11T15:17:26ZCumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos1692-715X2027-767910.11600/rlcsnj.19.1.4224https://doaj.org/article/58df5f725d214229966a30b36c58dd642021-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77366685004https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679Ante la escasez de evidencia, el objetivo general de este estudio fue describir y aplicar un instrumento propuesto para medir los derechos infantiles en Chile, desde el ejercicio cotidiano de operadores sociales que trabajan con infancia y adolescencia en centros educacionales, de salud, justicia o de desarrollo psicosocial. La muestra estuvo compuesta por 407 participantes (profesores, psicólogos, entre otros). El instrumento considera los cuatro principios fundamentales de la Convención de Derechos del Niño: no discriminación, interés superior, derecho a la vida, desarrollo, supervivencia y participación. Los resultados preliminares sugieren que existen diferencias estadísticamente significativas en el grado de cumplimiento de los derechos según el ámbito de desempeño. Se discute la consistencia in-terna del instrumento y su adaptación según ámbito, población atendida y aplicación en población infantil general y específica.Giselle Lagos BeltránRicardo Pérez-Luco ArenasUniversidad de Manizalesarticleresponsabilidad del estadoderechos del niñoinstrumento de medicióntrabajador socialtesauro de ciencias sociales de la unescoSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 19, Iss 1, Pp 63-84 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES PT
topic	responsabilidad del estado derechos del niño instrumento de medición trabajador social tesauro de ciencias sociales de la unesco Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
spellingShingle	responsabilidad del estado derechos del niño instrumento de medición trabajador social tesauro de ciencias sociales de la unesco Social Sciences H Social sciences (General) H1-99 Giselle Lagos Beltrán Ricardo Pérez-Luco Arenas Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos
description	Ante la escasez de evidencia, el objetivo general de este estudio fue describir y aplicar un instrumento propuesto para medir los derechos infantiles en Chile, desde el ejercicio cotidiano de operadores sociales que trabajan con infancia y adolescencia en centros educacionales, de salud, justicia o de desarrollo psicosocial. La muestra estuvo compuesta por 407 participantes (profesores, psicólogos, entre otros). El instrumento considera los cuatro principios fundamentales de la Convención de Derechos del Niño: no discriminación, interés superior, derecho a la vida, desarrollo, supervivencia y participación. Los resultados preliminares sugieren que existen diferencias estadísticamente significativas en el grado de cumplimiento de los derechos según el ámbito de desempeño. Se discute la consistencia in-terna del instrumento y su adaptación según ámbito, población atendida y aplicación en población infantil general y específica.
format	article
author	Giselle Lagos Beltrán Ricardo Pérez-Luco Arenas
author_facet	Giselle Lagos Beltrán Ricardo Pérez-Luco Arenas
author_sort	Giselle Lagos Beltrán
title	Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos
title_short	Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos
title_full	Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos
title_fullStr	Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos
title_full_unstemmed	Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos
title_sort	cumplimiento de derechos infantiles en chile: evaluación de profesionales de programas públicos
publisher	Universidad de Manizales
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/58df5f725d214229966a30b36c58dd64
work_keys_str_mv	AT gisellelagosbeltran cumplimientodederechosinfantilesenchileevaluaciondeprofesionalesdeprogramaspublicos AT ricardoperezlucoarenas cumplimientodederechosinfantilesenchileevaluaciondeprofesionalesdeprogramaspublicos
_version_	1718435558688030720

Cumplimiento de derechos infantiles en Chile: evaluación de profesionales de programas públicos

Ejemplares similares