El psicoanálisis: ¿qué tipo de ciencia es?.

El modelo de ciencia que la psicología académica ha adoptado se atiene casi exclusivamente a criterios empírico-experimentales. Desde este bastión se ha tratado de derruir el saber psicoanalítico, arrojándolo a la cárcel de las pseudociencias o de los mitos. En un momento determinado se intentó acer...

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Autores principales:	Antonio Sánchez-Barranco Ruiz, Pablo Sánchez-Barranco Vallejo, Fernando Sánchez-Barranco Vallejo
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Asociacion Espanola de Neuropsiquiatria 2005
Materias:	Psicoanálisis, Ciencia, Pseudociencia, Epistemología, Histórica, Hermenéutica, Deductivo, Inductivo Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry RC321-571
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/58e73bd41f23461cbf0c2b8febbfacf3
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spelling	oai:doaj.org-article:58e73bd41f23461cbf0c2b8febbfacf32021-12-02T13:03:58ZEl psicoanálisis: ¿qué tipo de ciencia es?.0211-5735https://doaj.org/article/58e73bd41f23461cbf0c2b8febbfacf32005-01-01T00:00:00Zhttp://revistaaen.es/index.php/aen/article/view/15946https://doaj.org/toc/0211-5735El modelo de ciencia que la psicología académica ha adoptado se atiene casi exclusivamente a criterios empírico-experimentales. Desde este bastión se ha tratado de derruir el saber psicoanalítico, arrojándolo a la cárcel de las pseudociencias o de los mitos. En un momento determinado se intentó acercar el psicoanálisis a tal modelo positivista, lo que trajo consigo la pérdida de lo más esencial del mismo. Sin embargo, desde la década de los sesenta, algunos venimos insistiendo en ubicarlo en el marco de las ciencias histórico-hermenéuticas, donde la teoría y la práctica psicoanalíticas recuperan su total identidad. En este trabajo, de forma muy sintética, se hace un recorrido de todo lo anterior, argumentando en favor de la tesis que sitúa al psicoanálisis dentro de los saberes histórico-hermenéuticos valiéndose tanto de estrategias inductivas como deductivas.Antonio Sánchez-Barranco RuizPablo Sánchez-Barranco VallejoFernando Sánchez-Barranco VallejoAsociacion Espanola de NeuropsiquiatriaarticlePsicoanálisis, Ciencia, Pseudociencia, Epistemología, Histórica, Hermenéutica, Deductivo, InductivoNeurosciences. Biological psychiatry. NeuropsychiatryRC321-571ESRevista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, Vol 25, Iss 96, Pp 093-111 (2005)
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description	El modelo de ciencia que la psicología académica ha adoptado se atiene casi exclusivamente a criterios empírico-experimentales. Desde este bastión se ha tratado de derruir el saber psicoanalítico, arrojándolo a la cárcel de las pseudociencias o de los mitos. En un momento determinado se intentó acercar el psicoanálisis a tal modelo positivista, lo que trajo consigo la pérdida de lo más esencial del mismo. Sin embargo, desde la década de los sesenta, algunos venimos insistiendo en ubicarlo en el marco de las ciencias histórico-hermenéuticas, donde la teoría y la práctica psicoanalíticas recuperan su total identidad. En este trabajo, de forma muy sintética, se hace un recorrido de todo lo anterior, argumentando en favor de la tesis que sitúa al psicoanálisis dentro de los saberes histórico-hermenéuticos valiéndose tanto de estrategias inductivas como deductivas.
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El psicoanálisis: ¿qué tipo de ciencia es?.

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