¿Liquidar la educación o educación líquida?

Ya es costumbre de Sygmunt Bauman aplicar el adjetivo “líquido” a muchas de las cosas que toca: ‘modernidad líquida’, ‘tiempos líquidos’, ‘amor líquido’, ‘vida líquida’, ‘miedo líquido’, ‘arte líquido’. Tal vez no le parece —como a Marx— que todo lo sólido se desvanezca en el aire, sino que más bien...

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Autor principal: Guillermo Bustamante Zamudio
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de San Buenaventura 2013
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/5978b170500747e38f382befd35509d5
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Guillermo Bustamante Zamudio
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