Conexões Entre Arte, Ciências e Educação: Experimentando o Conceito de Museu Imaginário
O conceito de museu imaginário de Malraux (2006) nos convida a experimentar diálogos constantes entre as práticas artísticas e os procedimentos científicos, que criam novos projetos investigando os imaginários urbanos a partir das fronteiras e potências entre as linguagens científicas e artísticas,...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | PT |
| Publicado: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/5a13218c085e4e4a895522e1d076ba01 |
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