Do acesso à evasão: o acompanhamento dos estudantes da UFG utilizando análise de sobrevivência

Este estudo é parte do projeto de pesquisa intitulado “Indicadores educacionais da educação superior: o retrato da graduação e pós-graduação brasileiras”, desenvolvido na Universidade Federal de Goiás, e tem como objetivo acompanhar os estudantes que ingressaram na referida universidade no ano de 2...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Chaiane de Medeiros Rosa, Eder Angelo Milani, Fabiano Fortunato Teixeira dos Santos
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidade Federal de Santa Catarina 2021
Materias:	Educação superior Graduação Chance de evasão Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5ab0455a6581445ba829532e67396e67
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