REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES

El artículo recoge las reflexiones de la autora sobre la sensibilización, la capacitación y la formación en género y las líneas de demarcación entre tales procesos. Se articulan tales reflexiones con sistematizaciones de experiencias internacionales encontradas en la web y otras realizadas en Cuba,...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Dalia Virgilí Pino
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Guadalajara 2014
Materias:	género sensibilización capacitación imaginario identidad The family. Marriage. Woman HQ1-2044 Women. Feminism HQ1101-2030.7
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5aedaad1bef44003a75db92077fd4a6b
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:5aedaad1bef44003a75db92077fd4a6b
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:5aedaad1bef44003a75db92077fd4a6b2021-11-11T15:40:30ZREFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES1405-94362448-7724https://doaj.org/article/5aedaad1bef44003a75db92077fd4a6b2014-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88435817003https://doaj.org/toc/1405-9436https://doaj.org/toc/2448-7724El artículo recoge las reflexiones de la autora sobre la sensibilización, la capacitación y la formación en género y las líneas de demarcación entre tales procesos. Se articulan tales reflexiones con sistematizaciones de experiencias internacionales encontradas en la web y otras realizadas en Cuba, así como con entrevistas a expertas cubanas. La autora coloca para el debate algunos presupuestos teórico-metodológicos de su propuesta para llevar adelante procesos de sensibilización de género en contextos grupales. Las categorías imaginario de género e identidad genérico-profesional constituy en el núcleo central de la misma.Dalia Virgilí PinoUniversidad de GuadalajaraarticlegénerosensibilizacióncapacitaciónimaginarioidentidadThe family. Marriage. WomanHQ1-2044Women. FeminismHQ1101-2030.7ESRevista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 5, Iss 40, Pp 7-58 (2014)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	género sensibilización capacitación imaginario identidad The family. Marriage. Woman HQ1-2044 Women. Feminism HQ1101-2030.7
spellingShingle	género sensibilización capacitación imaginario identidad The family. Marriage. Woman HQ1-2044 Women. Feminism HQ1101-2030.7 Dalia Virgilí Pino REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES
description	El artículo recoge las reflexiones de la autora sobre la sensibilización, la capacitación y la formación en género y las líneas de demarcación entre tales procesos. Se articulan tales reflexiones con sistematizaciones de experiencias internacionales encontradas en la web y otras realizadas en Cuba, así como con entrevistas a expertas cubanas. La autora coloca para el debate algunos presupuestos teórico-metodológicos de su propuesta para llevar adelante procesos de sensibilización de género en contextos grupales. Las categorías imaginario de género e identidad genérico-profesional constituy en el núcleo central de la misma.
format	article
author	Dalia Virgilí Pino
author_facet	Dalia Virgilí Pino
author_sort	Dalia Virgilí Pino
title	REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES
title_short	REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES
title_full	REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES
title_fullStr	REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES
title_full_unstemmed	REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES
title_sort	reflexiones teórico-metodológicas sobre sensibilización y capacitación en género. apuntes de una propuesta para su implementación en contextos grupales
publisher	Universidad de Guadalajara
publishDate	2014
url	https://doaj.org/article/5aedaad1bef44003a75db92077fd4a6b
work_keys_str_mv	AT daliavirgilipino reflexionesteoricometodologicassobresensibilizacionycapacitacionengeneroapuntesdeunapropuestaparasuimplementacionencontextosgrupales
_version_	1718434407469023232

REFLEXIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN GÉNERO. APUNTES DE UNA PROPUESTA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN CONTEXTOS GRUPALES

Ejemplares similares