Letter to the Editor

This article is a reaction to a previously published article in the Journal of Microbiology & Biology Education, “Gamification of the Laboratory Experience to Encourage Student Engagement” by Kevin Drace (JMBE 14(2):273–274, 2013).

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Thomas K. Karikari
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: American Society for Microbiology 2015
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/5af746aa071e487a962865f1ee6d1dbd
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