Propuesta metodológica para el análisis de las relaciones entre discurso e identidad

Este artículo presenta un marco metodológico centrado en el análisis de las relaciones entre discurso e identidad, basado en la Teoría de la Valoración y en la consideración de los significados globales (tópicos) y locales, y el modo como ellos conducen a las estrategias de auto-presentación positiv...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	CLARA INÉS FONSECA MENDOZA
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Materias:	discurso identidad discriminación percibida Romanic languages PC1-5498 Philology. Linguistics P1-1091
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5b0902b998f64403951a68d8b3fea886
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spelling	oai:doaj.org-article:5b0902b998f64403951a68d8b3fea8862021-11-11T15:51:13ZPropuesta metodológica para el análisis de las relaciones entre discurso e identidad0121-053Xhttps://doaj.org/article/5b0902b998f64403951a68d8b3fea8862013-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322229879005https://doaj.org/toc/0121-053XEste artículo presenta un marco metodológico centrado en el análisis de las relaciones entre discurso e identidad, basado en la Teoría de la Valoración y en la consideración de los significados globales (tópicos) y locales, y el modo como ellos conducen a las estrategias de auto-presentación positiva y presentación negativa de los otros. La relación entre discurso e identidad se asocia con un estudio sobre formas de racismo cotidiano percibidas en Cartagena, Colombia. Debe recalcarse que se trata de presentar una propuesta metodológica; por esta razón, no se realiza un análisis del discurso en estricto sentido.CLARA INÉS FONSECA MENDOZAUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia articlediscursoidentidaddiscriminación percibidaRomanic languagesPC1-5498Philology. LinguisticsP1-1091ENESFRCuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 22, Pp 61-74 (2013)
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