La nueva identidad visual de la EAP
La Escuela de Artes Plásticas de la Universidad Autónoma de Coahuila, en México, ha sido durantedécadas una de las instituciones de enseñanza de arte y diseño más importantes en el norte del país. Susnecesidades de comunicación actuales, así como su constante crecimiento, hicieron necesario el diseñ...
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Universitat Autònoma de Barcelona
2015
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oai:doaj.org-article:5b0f8c7dccb94e14b98f0d2c9f0f11ec2021-12-05T09:44:54ZLa nueva identidad visual de la EAP10.5565/rev/grafica.272339-75002014-9298https://doaj.org/article/5b0f8c7dccb94e14b98f0d2c9f0f11ec2015-01-01T00:00:00Zhttps://revistes.uab.cat/grafica/article/view/27https://doaj.org/toc/2339-7500https://doaj.org/toc/2014-9298La Escuela de Artes Plásticas de la Universidad Autónoma de Coahuila, en México, ha sido durantedécadas una de las instituciones de enseñanza de arte y diseño más importantes en el norte del país. Susnecesidades de comunicación actuales, así como su constante crecimiento, hicieron necesario el diseño de unanueva identidad visual, coherente con su personalidad y consciente del entorno en el que se desenvuelve. Esteproyecto fue realizado entre directivos, docentes y estudiantes de la Escuela de Artes Plásticas, con el objetivo dedotar a la institución de una identidad propia y profesional.Dario D. Aguillón GutiérrezMagdalena Jaime CepedaUniversitat Autònoma de BarcelonaarticleidentidadbrandinglogotipoescuelauniversidadDrawing. Design. IllustrationNC1-1940CAENESGrafica: Documents de Disseny Gràfic, Vol 3, Iss 5 (2015) |
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La Escuela de Artes Plásticas de la Universidad Autónoma de Coahuila, en México, ha sido durantedécadas una de las instituciones de enseñanza de arte y diseño más importantes en el norte del país. Susnecesidades de comunicación actuales, así como su constante crecimiento, hicieron necesario el diseño de unanueva identidad visual, coherente con su personalidad y consciente del entorno en el que se desenvuelve. Esteproyecto fue realizado entre directivos, docentes y estudiantes de la Escuela de Artes Plásticas, con el objetivo dedotar a la institución de una identidad propia y profesional. |
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