‹Online ist besser als Ausfall, Präsenz ist das Beste›
Die deutschen Musikhochschulen standen im vergangenen Jahr angesichts der flächendeckenden Hochschulschliessungen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie vor besonderen Herausforderungen. Grosser Nachholbedarf bestand im Hinblick auf digitale Technik, Medienkompetenz und didaktische Erfahrung im Um...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Helen Hammerich, Oliver Krämer |
---|---|
Format: | article |
Langue: | DE EN |
Publié: |
MedienPädagogik
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/5b2854b894b84b39b274564a7b7fba9c |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Soziale Präsenz in Zeiten von CoViD-19 Distanz-Lehre
par: Sonja Gabriel, et autres
Publié: (2021) -
Online-Lehre im ‹Corona-Semester› aus Studierendensicht
par: Tanja Preböck, et autres
Publié: (2021) -
Gute Online-Lehrpraxis aus Studierendensicht in den ersten Wochen der CoViD-19-Krise
par: Sandra Schön, et autres
Publié: (2021) -
Vom Krisenmodus zum Change-Prozess
par: Benjamin Zinger, et autres
Publié: (2021) -
CoViD-19 als Katalysator für die digitale Professionalisierung angehender Lehrpersonen?
par: Franziska Schwabl, et autres
Publié: (2021)