Mise en oeuvre de la pédagogie de projet afin d'améliorer la production orale des apprenants de français de la Licence en Langues Étrangères à l'Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Autor principal: MISAEL FONSECA AYALA
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/5bb56a8bacbb4a82b08e829d653452ae
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spelling oai:doaj.org-article:5bb56a8bacbb4a82b08e829d653452ae2021-11-11T15:51:13ZMise en oeuvre de la pédagogie de projet afin d'améliorer la production orale des apprenants de français de la Licence en Langues Étrangères à l'Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia0121-053Xhttps://doaj.org/article/5bb56a8bacbb4a82b08e829d653452ae2013-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322227529009https://doaj.org/toc/0121-053XMISAEL FONSECA AYALAUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia articleRomanic languagesPC1-5498Philology. LinguisticsP1-1091ENESFRCuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 21, Pp 119-130 (2013)
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