El efecto Frankenstein: las políticas educativas mexicanas y su impacto en la profesión académica

En este artículo hacemos un análisis de las consecuencias no previstas de las políticas educativas. Partimos de una revisión de los cambios que se han operado en el sistema de educación superior desde los años sesenta a la fecha. Con base en ello, vamos abordando las diferentes medidas adoptadas por...

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Autor principal:	Judith Pérez-Castro
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Guadalajara 2009
Materias:	políticas educación superior programas de estímulo masificación académicos Social Sciences H Sociology (General) HM401-1281
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5d0df6b7ae7b4244a5fd4230327707d5
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