Una puesta en escena: la oralidad como performance en la vida escolar

El objetivo del artículo es presentar una revisión de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) y de los Estándares Básicos de Competencias del Lenguaje (EBCL) relacionados con la oralidad que en estos se propone, específicamente de grado sexto a undécimo. A ello se suma una comparación con las pro...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	DIEGO ARIAS CORTÉS
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Materias:	discurso oral performance lenguaje no verbal lectura escritura Romanic languages PC1-5498 Philology. Linguistics P1-1091
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5d1fcf086439467a8970e0187803c299
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