Star Trek: un viaje a las leyes de la dinámica
Este artículo viene a ser una propuesta didáctica para afianzar conceptos, tales como las leyes de la Dinámica, utilizando un atrayente recurso didáctico: el cine. El empleo de este recurso como elemento motivador, participativo, divulgador en el aula es una de las estrategias que permitirá dar r...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/5d96fe3a8773413b9a354c8fb22e8c8f |
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| Summary: | Este artículo viene a ser una propuesta didáctica para afianzar conceptos, tales como
las leyes de la Dinámica, utilizando un atrayente recurso didáctico: el cine. El empleo
de este recurso como elemento motivador, participativo, divulgador en el aula es una
de las estrategias que permitirá dar respuesta a las dificultades que entrañan los
conceptos que se imparten en nuestras clases de Física. Por otro lado, se aprovecharía
el interés que despierta en nuestros alumnos los diversos medios de comunicación y
las propiedades de los mismos |
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