Aprender historia y construir identidad en la escuela
La pregunta que orienta este artículo teórico es: ¿para qué se aprende historia en la escuela colombiana? Esto se refiere a que los estudiantes aprenden historia para desarrollar conocimientos abstractos y habilidades útiles en un contexto y/o para transformar sus formas de ser en la participación d...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Pontificia Universidad Javeriana
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/5dec743f668e4cc491b6ddb566af500c |
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