Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği

Türkiye’nin sahil bölgelerinden iç bölgelerine gelmiş olan üniversite öğrencileri, coğrafi değişkenlerin yanı sıra, üniversite yaşantısı, bölge halkı ile kurulan iletişim, sosyalleşme, ulaşım, değişen iklim koşulları gibi birçok faktör bakımından uyum göstermek gibi bir durumla karşı karşıya kalmakt...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Merve Özdemir, Hasan Güllüpunar
Formato:	article
Lenguaje:	EN TR
Publicado:	Erciyes University 2020
Materias:	yaşam doyumu mutluluk üniversite kapadokya üniversitesi life satisfaction happiness university cappadocia university Communication. Mass media P87-96
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5e123c90b4514e4e8897986a80fd28aa
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:5e123c90b4514e4e8897986a80fd28aa
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:5e123c90b4514e4e8897986a80fd28aa2021-12-02T14:20:13ZSahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği1308-31982667-581110.17680/erciyesiletisim.713023https://doaj.org/article/5e123c90b4514e4e8897986a80fd28aa2020-07-01T00:00:00Zhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/erciyesiletisim/issue/56043/713023https://doaj.org/toc/1308-3198https://doaj.org/toc/2667-5811Türkiye’nin sahil bölgelerinden iç bölgelerine gelmiş olan üniversite öğrencileri, coğrafi değişkenlerin yanı sıra, üniversite yaşantısı, bölge halkı ile kurulan iletişim, sosyalleşme, ulaşım, değişen iklim koşulları gibi birçok faktör bakımından uyum göstermek gibi bir durumla karşı karşıya kalmaktadır. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin yaşam doyumu düzeylerinin, iç bölgelerle ilgili bahsedilen bu hususlara dayalı olarak nasıl etkilendiğinin ele alınması amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklemi, Kapadokya Üniversitesi Meslek Yüksekokulunun çeşitli bölümlerinde öğrenimlerine devam eden ve Türkiye’nin sahil bölgelerinden Kapadokya’ya gelmiş 92 öğrenciden oluşmaktadır. Öğrencilerin yaşam doyumu düzeyini belirlemek amacıyla Diener’in (1985) yaşam doyumu ölçeği kullanılmıştır. Yapılan Doğrulayıcı faktör analizinde araştırma verilerinin yaşam doyumu ölçeğiyle uyumlu olduğu görülürken; keşfedici faktör analizinde ise öğrencilerin bölge, şehir ve üniversiteye olan algıları “üniversite”, “yeme-içme”, “yerli halk”, “mimari yapı” ve “şehir” boyutlarıyla tanımlanmıştır. Araştırma sonuçları “üniversite” faktörünün öğrencilerin yaşam doyumları üzerinde pozitif yönlü anlamlı bir etken olduğunu gösterirken; “yeme-içme”, “mimari yapı”, “yerli halk” ve “şehir” faktörlerinin ise anlamlı bir etken olmadığını göstermiştir.Merve ÖzdemirHasan GüllüpunarErciyes Universityarticleyaşam doyumumutluluküniversitekapadokya üniversitesilife satisfactionhappinessuniversitycappadocia universityCommunication. Mass mediaP87-96ENTRErciyes iletişim Dergisi, Vol 7, Iss 2, Pp 853-869 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN TR
topic	yaşam doyumu mutluluk üniversite kapadokya üniversitesi life satisfaction happiness university cappadocia university Communication. Mass media P87-96
spellingShingle	yaşam doyumu mutluluk üniversite kapadokya üniversitesi life satisfaction happiness university cappadocia university Communication. Mass media P87-96 Merve Özdemir Hasan Güllüpunar Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği
description	Türkiye’nin sahil bölgelerinden iç bölgelerine gelmiş olan üniversite öğrencileri, coğrafi değişkenlerin yanı sıra, üniversite yaşantısı, bölge halkı ile kurulan iletişim, sosyalleşme, ulaşım, değişen iklim koşulları gibi birçok faktör bakımından uyum göstermek gibi bir durumla karşı karşıya kalmaktadır. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin yaşam doyumu düzeylerinin, iç bölgelerle ilgili bahsedilen bu hususlara dayalı olarak nasıl etkilendiğinin ele alınması amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklemi, Kapadokya Üniversitesi Meslek Yüksekokulunun çeşitli bölümlerinde öğrenimlerine devam eden ve Türkiye’nin sahil bölgelerinden Kapadokya’ya gelmiş 92 öğrenciden oluşmaktadır. Öğrencilerin yaşam doyumu düzeyini belirlemek amacıyla Diener’in (1985) yaşam doyumu ölçeği kullanılmıştır. Yapılan Doğrulayıcı faktör analizinde araştırma verilerinin yaşam doyumu ölçeğiyle uyumlu olduğu görülürken; keşfedici faktör analizinde ise öğrencilerin bölge, şehir ve üniversiteye olan algıları “üniversite”, “yeme-içme”, “yerli halk”, “mimari yapı” ve “şehir” boyutlarıyla tanımlanmıştır. Araştırma sonuçları “üniversite” faktörünün öğrencilerin yaşam doyumları üzerinde pozitif yönlü anlamlı bir etken olduğunu gösterirken; “yeme-içme”, “mimari yapı”, “yerli halk” ve “şehir” faktörlerinin ise anlamlı bir etken olmadığını göstermiştir.
format	article
author	Merve Özdemir Hasan Güllüpunar
author_facet	Merve Özdemir Hasan Güllüpunar
author_sort	Merve Özdemir
title	Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği
title_short	Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği
title_full	Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği
title_fullStr	Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği
title_full_unstemmed	Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği
title_sort	sahil ve kırsal bölge i̇kileminde mekân değişikliğinin üniversite öğrencilerinin yaşam doyumuna etkisi: kapadokya myo örneği
publisher	Erciyes University
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/5e123c90b4514e4e8897986a80fd28aa
work_keys_str_mv	AT merveozdemir sahilvekırsalbolgeikilemindemekandegisikligininuniversiteogrencilerininyasamdoyumunaetkisikapadokyamyoornegi AT hasangullupunar sahilvekırsalbolgeikilemindemekandegisikligininuniversiteogrencilerininyasamdoyumunaetkisikapadokyamyoornegi
_version_	1718391551028101120

Sahil ve Kırsal Bölge İkileminde Mekân Değişikliğinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumuna Etkisi: Kapadokya MYO Örneği

Ejemplares similares