MEDIOS DE COMUNICACIÓN, VIOLENCIA Y ESCUELA

Los medios de comunicación se han convertido en la sociedad actual en uno de los principales agentes de socialización. Su influencia es preocupante debido a la agresividad y violencia que muestran sus contenidos y a la repercusión que, mediante los modelos de comportamiento que ofrecen, tienen en...

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Autor principal:	Rafael Mesa Sánchez
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2002
Materias:	violencia escolar convivencia escolar medios y violencia Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/5e4263a2dcf545bd89318049d7e0132b
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spelling	oai:doaj.org-article:5e4263a2dcf545bd89318049d7e0132b2021-11-11T15:00:55ZMEDIOS DE COMUNICACIÓN, VIOLENCIA Y ESCUELA0213-86462530-3791https://doaj.org/article/5e4263a2dcf545bd89318049d7e0132b2002-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404411https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791Los medios de comunicación se han convertido en la sociedad actual en uno de los principales agentes de socialización. Su influencia es preocupante debido a la agresividad y violencia que muestran sus contenidos y a la repercusión que, mediante los modelos de comportamiento que ofrecen, tienen en el desarrollo de la personalidad de los niños y jóvenes actuales y, en consecuencia en sus actuaciones en el ámbito social y escolar. Desde esta perspectiva, sociedad y escuela deben acometer la formación de una conciencia crítica que les permita hacer frente a dichos contenidos.Rafael Mesa SánchezUniversidad de Murcia articleviolencia escolarconvivencia escolarmedios y violenciaEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Iss 44, Pp 209-222 (2002)
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