Nuvem de palavras como ferramenta de análise de conteúdo

Introdução: Este artigo descreve o uso da técnica Nuvem de Palavras na análise de dados qualitativos, sendo utilizada para identificação de desafios aos mestrados profissionais em ensino na saúde (MPES). Objetivo: Identificar os desafios dos mestrados profissionais através da utilização da técni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rosana Brandão Vilela, Adenize Ribeiro, Nildo Alves Batista
Formato: article
Lenguaje:EN
PT
Publicado: Instituto Politécnico de Viseu 2020
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/5e92378e4c5b40ae8d07804d75f99d38
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spelling oai:doaj.org-article:5e92378e4c5b40ae8d07804d75f99d382021-12-02T17:16:44ZNuvem de palavras como ferramenta de análise de conteúdo10.29352/mill0211.03.002300873-30151647-662Xhttps://doaj.org/article/5e92378e4c5b40ae8d07804d75f99d382020-01-01T00:00:00Zhttps://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/17103https://doaj.org/toc/0873-3015https://doaj.org/toc/1647-662X Introdução: Este artigo descreve o uso da técnica Nuvem de Palavras na análise de dados qualitativos, sendo utilizada para identificação de desafios aos mestrados profissionais em ensino na saúde (MPES). Objetivo: Identificar os desafios dos mestrados profissionais através da utilização da técnica da Nuvem de Palavras. Métodos: Utilizou-se o software aplicativo Wordle para a construção de Nuvens de Palavras. A técnica serviu como ferramenta de apoio ao processamento de dados na pesquisa qualitativa, realizada em 2016. A produção das informações foi realizada por meio de questionário, no qual foi aplicado um roteiro semiestruturado a docentes e discentes de treze programas do país.   Resultados: As seis categorias resultantes da análise e interpretação de Nuvens de Palavras, sobre fatores facilitadores e dificultadores, indicaram a presença de desafios institucionais e outros inerentes ao programa. Conclusões: Constatou-se que é essencial compreender a essência dos mestrados profissionais e dar suporte ao desenvolvimento desses programas na área do ensino na saúde. E que, o uso da técnica de Nuvem de Palavras, junto ao olhar atento dos pesquisadores, permite a análise dos dados com segurança.   Rosana Brandão VilelaAdenize RibeiroNildo Alves BatistaInstituto Politécnico de ViseuarticleNuvem de palavrasMestrado profissionalEnsino na saúdePesquisa qualitativaAnálise de conteúdoSpecial aspects of educationLC8-6691Public aspects of medicineRA1-1270ENPTMillenium, Vol 2, Iss 11 (2020)
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description Introdução: Este artigo descreve o uso da técnica Nuvem de Palavras na análise de dados qualitativos, sendo utilizada para identificação de desafios aos mestrados profissionais em ensino na saúde (MPES). Objetivo: Identificar os desafios dos mestrados profissionais através da utilização da técnica da Nuvem de Palavras. Métodos: Utilizou-se o software aplicativo Wordle para a construção de Nuvens de Palavras. A técnica serviu como ferramenta de apoio ao processamento de dados na pesquisa qualitativa, realizada em 2016. A produção das informações foi realizada por meio de questionário, no qual foi aplicado um roteiro semiestruturado a docentes e discentes de treze programas do país.   Resultados: As seis categorias resultantes da análise e interpretação de Nuvens de Palavras, sobre fatores facilitadores e dificultadores, indicaram a presença de desafios institucionais e outros inerentes ao programa. Conclusões: Constatou-se que é essencial compreender a essência dos mestrados profissionais e dar suporte ao desenvolvimento desses programas na área do ensino na saúde. E que, o uso da técnica de Nuvem de Palavras, junto ao olhar atento dos pesquisadores, permite a análise dos dados com segurança.  
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