Validez y dimensionalidad de la escala de autoestima de Rosenberg en estudiantes universitarios
Objetivo. Conocer la consistencia interna y la dimensionalidad de la escala de Rosenberg para evaluar la autoestima (ERA) en universitarios de Santa Marta, Colombia. Método. Se seleccionó una muestra de 1341 estudiantes, entre 18 y 30 años, de varios programas académicos, que di...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/5f6d6b852ae94aa9a9ed1a82a8ed2e87 |
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