El proceso de Bolonia, más allá de los cambios estructurales: Una visión desde la Educación Médica en España

<p>El proceso de Bolonia que se inici&oacute; en 1998, persigue una armonizaci&oacute;n de la educaci&oacute;n superior en Europa que permita la movilidad de estudiantes y profesores y comporta entre otros aspectos la adopci&oacute;n de un sistema de titulaciones comparables y...

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Main Author: Jorge Palés Argullós
Format: article
Language:EN
ES
Published: Universitat Politècnica de València 2012
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/601dc96b9e8e44ed8ebd8c29e015b1cb
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