Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas 1 MI dalam Model Pembelajaran Menyimak Tipe Bisik Berantai Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Penelitian bertujuan untuk memahami model pembelajaran menyimak tipe bisik berantai dan hubungannya dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas 1D Madrasah Ibtidaiyah (MI) Plus Al Hamid Banjarmasin. Model pembelajaran menyimak tipe bisik berantai adalah permainan yang dapat mengembangkan aspek-aspe...
Guardado en:
Autores principales: | Muhammad Majdi, Ahmad Shofiyuddin Ichsan |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/60d5eb6d419f45feaae7ee0eaea93bd7 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 1 WUNGU
por: Ratnajuwita Danar Sari, et al.
Publicado: (2015) -
Representasi Tipe Kecerdasan Majemuk pada Buku Teks Fisika SMP Kelas VIII
por: Siti Zaenab
Publicado: (2021) -
Analisa Ekonomi dan Uji Kinerja pada Mesin Pencacah Daun dan Ranting Gambir Tipe Roller
por: Rafi Sarif, et al.
Publicado: (2018) -
PERMAINAN PUZZLE MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KECERDASAN VISUAL-SPATIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-FATH DESA KEBOAN ANOM GEDANGAN SIDOARJO
por: Devi Ayu Anjani, et al.
Publicado: (2018) -
STIFIn Method as Intelligence Machine in Enhancing Children's Intelligence Potential in Pesantren
por: Hasan Baharun, et al.
Publicado: (2019)