Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas 1 MI dalam Model Pembelajaran Menyimak Tipe Bisik Berantai Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Penelitian bertujuan untuk memahami model pembelajaran menyimak tipe bisik berantai dan hubungannya dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas 1D Madrasah Ibtidaiyah (MI) Plus Al Hamid Banjarmasin. Model pembelajaran menyimak tipe bisik berantai adalah permainan yang dapat mengembangkan aspek-aspe...
Saved in:
Main Authors: | Muhammad Majdi, Ahmad Shofiyuddin Ichsan |
---|---|
Format: | article |
Language: | EN ID |
Published: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/60d5eb6d419f45feaae7ee0eaea93bd7 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 1 WUNGU
by: Ratnajuwita Danar Sari, et al.
Published: (2015) -
Representasi Tipe Kecerdasan Majemuk pada Buku Teks Fisika SMP Kelas VIII
by: Siti Zaenab
Published: (2021) -
Analisa Ekonomi dan Uji Kinerja pada Mesin Pencacah Daun dan Ranting Gambir Tipe Roller
by: Rafi Sarif, et al.
Published: (2018) -
PERMAINAN PUZZLE MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KECERDASAN VISUAL-SPATIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-FATH DESA KEBOAN ANOM GEDANGAN SIDOARJO
by: Devi Ayu Anjani, et al.
Published: (2018) -
STIFIn Method as Intelligence Machine in Enhancing Children's Intelligence Potential in Pesantren
by: Hasan Baharun, et al.
Published: (2019)