Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19

Pandemi Covid-19 membawa banyak perubahan dalam kehidupan termasuklah dunia pendidikan yaitu perguruan tinggi. UTHM sebagai salah satu universitas negri yang terdapat di Johor Malaysia dituntut untuk mengikuti perubahan metode pembelajaran sebagai impak daripada Covid-19 ini. Mahasiswa mahasiwi yan...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arwansyah Bin Kirin, Faisal bin Husen Isma’il, Muhammad Masruri, Siti Marpuah, Che Adenan bin Mohammad
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Universitas Cokroaminoto Palopo 2021
Materias:	Face to Face PJJ Online UTHM Johor Education L Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/610a6579a7924a1fa220727f536792fd
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:610a6579a7924a1fa220727f536792fd
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:610a6579a7924a1fa220727f536792fd2021-12-03T00:49:07ZPengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-1910.30605/jsgp.4.1.2021.5342654-6477https://doaj.org/article/610a6579a7924a1fa220727f536792fd2021-04-01T00:00:00Zhttps://e-journal.my.id/jsgp/article/view/534https://doaj.org/toc/2654-6477 Pandemi Covid-19 membawa banyak perubahan dalam kehidupan termasuklah dunia pendidikan yaitu perguruan tinggi. UTHM sebagai salah satu universitas negri yang terdapat di Johor Malaysia dituntut untuk mengikuti perubahan metode pembelajaran sebagai impak daripada Covid-19 ini. Mahasiswa mahasiwi yang beragam latar belakang kehidupan baik yang tinggal di perkotaan maupun di pedesaan ikut merasakan perubahan proses PnP yang ditetapkan oleh Universitas meskipun mereka memiliki hampir 100% perangkat untuk menjalani proses PnP online. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan students UTHM Johor terhadap perbandingan antara PnP secara face to face dan PJJ Online serta mengetahui impaknya semasa Covid-19 ini. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode kualitatif dengan analisis deskriptif. Jumlah responden dalam kajian ini 388 students UTHM Johor Malaysia. Hasil penelitian mendapati hampir 60% students UTHM setuju bahwa PnP secara face to face masih dianggap baik berbanding PJJ online, karena lebih mudah memahami materi yang diajarkan dosen, mudah melakukan interaksi antara dua hala, PJJ online masih sukar untuk dipantau perkembangannya apatah lagi jika dilakukan full online. Namun walaupun begitu terdapat 27% yang mengatakan pengajaran secara online memiliki kelebihan jika dibandingkan dengan face to face misalnya dari segi fleksibel waktu kulyah karena boleh diakses dimana saja, kemudahan untuk submit tugasan dan sbeagainya. Arwansyah Bin KirinFaisal bin Husen Isma’ilMuhammad MasruriSiti MarpuahChe Adenan bin MohammadUniversitas Cokroaminoto PalopoarticleFace to FacePJJ OnlineUTHM JohorEducationLTheory and practice of educationLB5-3640ENIDJurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 4, Iss 1 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	Face to Face PJJ Online UTHM Johor Education L Theory and practice of education LB5-3640
spellingShingle	Face to Face PJJ Online UTHM Johor Education L Theory and practice of education LB5-3640 Arwansyah Bin Kirin Faisal bin Husen Isma’il Muhammad Masruri Siti Marpuah Che Adenan bin Mohammad Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19
description	Pandemi Covid-19 membawa banyak perubahan dalam kehidupan termasuklah dunia pendidikan yaitu perguruan tinggi. UTHM sebagai salah satu universitas negri yang terdapat di Johor Malaysia dituntut untuk mengikuti perubahan metode pembelajaran sebagai impak daripada Covid-19 ini. Mahasiswa mahasiwi yang beragam latar belakang kehidupan baik yang tinggal di perkotaan maupun di pedesaan ikut merasakan perubahan proses PnP yang ditetapkan oleh Universitas meskipun mereka memiliki hampir 100% perangkat untuk menjalani proses PnP online. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan students UTHM Johor terhadap perbandingan antara PnP secara face to face dan PJJ Online serta mengetahui impaknya semasa Covid-19 ini. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode kualitatif dengan analisis deskriptif. Jumlah responden dalam kajian ini 388 students UTHM Johor Malaysia. Hasil penelitian mendapati hampir 60% students UTHM setuju bahwa PnP secara face to face masih dianggap baik berbanding PJJ online, karena lebih mudah memahami materi yang diajarkan dosen, mudah melakukan interaksi antara dua hala, PJJ online masih sukar untuk dipantau perkembangannya apatah lagi jika dilakukan full online. Namun walaupun begitu terdapat 27% yang mengatakan pengajaran secara online memiliki kelebihan jika dibandingkan dengan face to face misalnya dari segi fleksibel waktu kulyah karena boleh diakses dimana saja, kemudahan untuk submit tugasan dan sbeagainya.
format	article
author	Arwansyah Bin Kirin Faisal bin Husen Isma’il Muhammad Masruri Siti Marpuah Che Adenan bin Mohammad
author_facet	Arwansyah Bin Kirin Faisal bin Husen Isma’il Muhammad Masruri Siti Marpuah Che Adenan bin Mohammad
author_sort	Arwansyah Bin Kirin
title	Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19
title_short	Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19
title_full	Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19
title_fullStr	Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19
title_full_unstemmed	Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19
title_sort	pengajaran dan pembelajaran metode face to face dan pjj online: perbandingan dan impak terhadap students uthm johor malaysia semasa pandemi covid-19
publisher	Universitas Cokroaminoto Palopo
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/610a6579a7924a1fa220727f536792fd
work_keys_str_mv	AT arwansyahbinkirin pengajarandanpembelajaranmetodefacetofacedanpjjonlineperbandingandanimpakterhadapstudentsuthmjohormalaysiasemasapandemicovid19 AT faisalbinhusenismail pengajarandanpembelajaranmetodefacetofacedanpjjonlineperbandingandanimpakterhadapstudentsuthmjohormalaysiasemasapandemicovid19 AT muhammadmasruri pengajarandanpembelajaranmetodefacetofacedanpjjonlineperbandingandanimpakterhadapstudentsuthmjohormalaysiasemasapandemicovid19 AT sitimarpuah pengajarandanpembelajaranmetodefacetofacedanpjjonlineperbandingandanimpakterhadapstudentsuthmjohormalaysiasemasapandemicovid19 AT cheadenanbinmohammad pengajarandanpembelajaranmetodefacetofacedanpjjonlineperbandingandanimpakterhadapstudentsuthmjohormalaysiasemasapandemicovid19
_version_	1718373990187139072

Pengajaran dan Pembelajaran Metode Face to Face dan Pjj Online: Perbandingan dan Impak terhadap Students UTHM Johor Malaysia Semasa Pandemi Covid-19

Ejemplares similares