Estrategias metodológicas para el enriquecimiento léxico en estudiantes de Tercer Ciclo de la Educación General Básica

El presente artículo ofrece los resultados de un estudio de tesis, cuyos objetivos principales se basan en poner en práctica diversos métodos didácticos para la enseñanza del léxico en el nivel de octavo año de la Educación General Básica, con el fin de determinar en qué medida estos son efectivos o...

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Autor principal:	Gisela Vega
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2006
Materias:	léxico lexema disponibilidad léxica competencia léxica campos léxicos aprendizaje significativo Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6179e0fd670b49d6bc62ea0c49bc51c3
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