Química y física de algunos efectos especiales en cinematografía: Una propuesta educativa y para la divulgación
Se detallan experimentos de química y de física, contextualizados en el ámbito de la realización de efectos espe - ciales en cine y teatro. El objetivo principal, aparte de mostrar los resultados de una labor desarrollada, es ofrecer ideas a profesores y divulgadores científicos para sus actividades...
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Universidad de Cádiz
2017
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oai:doaj.org-article:6194bdf7f2584630ba9c7bdc7c7d69682021-11-11T15:41:24ZQuímica y física de algunos efectos especiales en cinematografía: Una propuesta educativa y para la divulgación1697-011Xhttps://doaj.org/article/6194bdf7f2584630ba9c7bdc7c7d69682017-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050579010https://doaj.org/toc/1697-011XSe detallan experimentos de química y de física, contextualizados en el ámbito de la realización de efectos espe - ciales en cine y teatro. El objetivo principal, aparte de mostrar los resultados de una labor desarrollada, es ofrecer ideas a profesores y divulgadores científicos para sus actividades. A través de aplicaciones concretas, vistosas e in - teresantes para alumnos y público en general, se muestran y discuten conceptos como: reacciones químicas, ter - moquímica, cristalización, densidad, índice de refracción, hidratación, sublimación, condensación, plásticos hi - groscópicos, pigmentos termocrómicos y seguridad en la experimentación científica, entre otros.Gabriel PintoMaría Luisa ProlongoJosé Vicente AlonsoUniversidad de Cádizarticleactividades recreativasaprendizaje por descubrimientocinedivulgaciónexperimentaciónfísicaquímicaSocial SciencesHENESRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 14, Iss 2, Pp 427-441 (2017) |
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Se detallan experimentos de química y de física, contextualizados en el ámbito de la realización de efectos espe - ciales en cine y teatro. El objetivo principal, aparte de mostrar los resultados de una labor desarrollada, es ofrecer ideas a profesores y divulgadores científicos para sus actividades. A través de aplicaciones concretas, vistosas e in - teresantes para alumnos y público en general, se muestran y discuten conceptos como: reacciones químicas, ter - moquímica, cristalización, densidad, índice de refracción, hidratación, sublimación, condensación, plásticos hi - groscópicos, pigmentos termocrómicos y seguridad en la experimentación científica, entre otros. |
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