Wie SchülerInnen über Gott denken
Grundlage des Artikels ist das Essener Forschungsprojekt RADEV. Dieses untersucht Religionsunterricht zu anspruchsvollen theologischen Fragen. Dabei treten die religiösen Einstellungen der SchülerInnen teilweise sehr markant hervor. Im Fokus des Artikels steht deren Umgang mit der Gottesfrage: We...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | DE |
| Publicado: |
Universität Graz
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/639608bf5b70427db1b90ac4d1536e37 |
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