A Musicalidade na Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: conversando sobre o sistema de numeração decimal
Este artigo objetiva refletir a proposta de utilização do ferramental didático da musicalidade, típica da historicidade humana, como estratégia de ensino na matemática dos anos iniciais do ensino fundamental, elegendo como conteúdo o Sistema de Numeração Decimal. Trata-se de um estudo documental, re...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/6417d768ccf04f8fb9c9b5a3d5180d50 |
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