Prácticas de lectura en pantalla: reflexiones metodológicas desde una perspectiva sociotécnica.

El presente artículo tiene como objetivo presentar los avances teóricos-metodológicos que se realizaron en el marco de una investigación doctoral denominada a la fecha “Prácticas de lectura en pantalla de PC en las universidades de Rosario: el uso de materiales educativos en soporte digital y en sop...

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Auteur principal: Soledad Ayala
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social 2012
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/64473e52b5454e14963076d654bf8b1d
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